
La musicoterapia nella scuola dell’infanzia offre ai bambini uno spazio di ascolto, espressione e relazione, nel quale la musica diventa un linguaggio capace di favorire la comunicazione, la creatività e il benessere.
La musica diventa così un ponte tra emozioni, corpo e relazione, creando un ambiente inclusivo e accogliente in cui ogni bambino possa sentirsi libero di esprimersi, sperimentare e partecipare secondo le proprio e modalità e i propri tempi.